Wer ich bin und was mich leitet

Integrität • Zuversicht • Loyalität


Diese drei Grundwerte prägen meine Haltung im Leben und in jeder Begegnung mit meinen Klienten.

  • Integrität
  • Zuversicht
  • Loyalität
Diese drei Grundwerte prägen meine Haltung im Leben und in jeder Begegnung mit meinen Klienten.

Diese drei Grundwerte prägen meine Haltung im Leben und in jeder Begegnung mit meinem Klientinnen und Klienten.

Seit über 30 Jahren begleite ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf ihrem Weg zu mehr Verständnis, Klarheit und innere Stärke.
Schon früh habe ich mich dafür interessiert, wie sich Menschen entwickeln, wie sie sich verhalten, wie gut sie miteinander in Beziehung gehen und was sie in Bewegung bringen. Immer wieder stelle ich mir die Frage:

Wie kann ein Mensch sich selbst und andere wirklich verstehen, jenseits von Worten?

Mein Weg führte mich über Pädagogik und Psychologie hin zur systemischen Arbeit. Es hat mich fasziniert, wie kraftvoll unsere inneren Bilder auf unsere Lebenswege, Entscheidungen und Beziehungen wirken. Diese Erkenntnis hat meinem beruflichen Weg geprägt und mich zu meinem heutigen therapeutischen Konzept geführt.

Ich glaube fest daran, dass Veränderung immer möglich ist, in uns selbst, in unseren Beziehungen und in unserem Umfeld. Dass einen Wendepunkt dort beginnt, wo Zusammenhänge verstanden und neue Perspektiven sichtbar werden. Ich sehe meine Aufgabe darin, Menschen dabei zu begleiten, ihren eigenen Weg bewusster zu gehen, mit Neugier, Mut und Achtsamkeit.

Es sind Momente, in denen Klarheit, Verbundenheit und innerer Frieden entstehen. Solche Augenblicke berühren mich jedes Mal aufs Neue und bestätigen mir meine Berufung.



Ein konkretes therapeutisches Konzept

Klarheit finden – innere Struktur stärker und Veränderung ermöglichen


Um Klarheit zu gewinnen, reicht es nicht immer, über etwas zu sprechen. Manche Erfahrungen, Gefühle und innere Zusammenhänge sind zunächst schwer in Worte zu fassen. Sie können sich jedoch auch auf andere Weise zeigen – in Bildern, Symbolen , im Raum und in der Bewegung.

Deshalb arbeite ich neben dem Gespräch auch mit kreativen und symbolischen Ausdrucksformen.

Je nach Alter und Anliegen kann die symbolische Arbeit ganz unterschiedlich eingesetzt werden. Kinder finden häufig über Tiere, Figuren und Materialien einen spielerischen Zugang. Jugendliche und Erwachsene können mit Figuren, Symbolen und räumlichen Darstellungen Beziehungen, innere Konflikte, Belastungen oder wiederkehrende Muster sichtbar machen.



So wird mein Konzept lebendig


🗣️ Mit Figurenboxen – Gedanken und Gefühle Stimme geben

Für die symbolische Arbeit stehen verschiedene kleine, thematisch geordnete Boxen zur Verfügung. Jede Box enthält Figuren, Symbole und Gestaltungselemente, die einen bestimmten Themenbereich aufgreifen. Je nach persönlichem Anliegen wird gemeinsam ausgewählt, welches Material sich für die jeweilige Situation eignet.Durch das Auswählen und Gestalten entsteht eine individuelle Darstellung. Sie macht innere Themen und Dynamiken greifbar und ermöglicht, Situationen aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten. Die Darstellung kann anschließend verändert, ergänzt oder neu angeordnet werden – sodass nicht nur etwas erkannt, sondern auch eine andere Möglichkeit ausprobiert und Veränderung unmittelbar erlebt werden kann.


Figuren und Symbole – innere Themen ausdrücken

Figuren und Symbole können für Gefühle, Gedanken, Wünsche oder andere persönliche Themen stehen. Sie ermöglichen einen spielerischen und zugleich distanzierten Zugang zu dem, was schwer in Worte zu fassen ist.

Menschenfiguren – Beziehungen darstellen
Mit Menschenfiguren lassen sich Beziehungen, Nähe und Distanz, Konflikte, Grenzen und unterschiedliche Perspektiven räumlich darstellen und betrachten.


Gestaltungselemente – Situationen verändern

Mit verschiedenen Materialien können Räume, Hindernisse, Grenzen, Ressourcen oder gewünschte Zustände gestaltet werden. Durch Umstellen, Ergänzen oder Wegnehmen lassen sich unterschiedliche Möglichkeiten unmittelbar ausprobieren.


Schwimmende Figuren – Bewegung und Perspektivwechsel : Auf der Wasseroberfläche können Figuren und Symbole bewegt und neu angeordnet werden. Annäherung, Abstand, Übergänge oder Veränderungen lassen sich dadurch auf besondere Weise erleben und aus einer neuen Perspektive betrachten.

Warum dieses Konzept so wirkungsvoll ist?


Entlastung durch Abstand: Über eine Figur oder ein Symbol lässt sich manchmal leichter sprechen als unmittelbar über die eigene Situation. Das kann einen geschützten Zugang zu schwierigen Themen ermöglichen.

Zusammenhänge werden sichtbar: Beziehungen, innere Spannungen und wiederkehrende Muster können räumlich dargestellt und dadurch leichter betrachtet und verstanden werden.

Veränderung wird erfahrbar: Figuren und Materialien können bewegt, neu angeordnet und verändert werden. Dadurch können neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten entstehen.

Ein persönlicher Anker: Eine gemeinsam entwickelte Darstellung kann – wenn gewünscht – fotografisch festgehalten werden und später helfen, an eine gewonnene Erkenntnis oder neue Perspektive anzuknüpfen.


Ausbildung & Qualifikation
  • Lizentiatin in Pädagogik (Univ. PUCPR)
  • Heilpraktikerin für Psychotherapie

  • Systemische Therapeutin (IFLW)

  • Kognitive Verhaltenstherapie (IAPP)

  • Diplomierte Legasthenie-Trainerin (EÖDL)

  • Spezialisierung in Psychopädagogik (Univ. PUCPR)

  • Resilienz-Trainerin (AHAB-Akademie)

  • Kreatives kunsttherapeutisches Gestalten ( FARBENSATT)